推进廉政文化建设 营造和谐育人环境
近年来,八步区教育系统结合新课程改革工作,将廉洁教育作为一项学校教育教学工作的主要内容,纳入到全区中小学课程中来,大力弘扬廉政精神,用廉政信仰陶冶师生员工的情操,推动人们形成良好的廉政修养、政治道德和思维方式,营造出公平、公正、和谐的育人环境。
在教案中备“廉教”。各中小学积极推进廉洁教育进教材、进课堂,有效整合语文、历史、政治等学科教材中蕴含的廉洁教育资源,把廉政文化教育融入到课堂教学之中,让学生们从小接受廉政文化的熏陶,树立正确的人生观和价值观。
在年级中施“廉教”。 根据不同学龄学生的年龄、心理特点,分阶段、分层次开展不同内容的教育。对于小学低年级学生,主要采取小朋友感兴趣的儿歌、童谣、漫画等形式,逐步渗透崇廉敬廉的思想,培养学生从小养成勤奋的好习惯;对小学高年级学生,主要宣传历史上的清官廉吏故事,宣传老一辈革命家的丰功伟绩和高风亮节,引导小学生逐步认识自我、认识社会,不断规范自身的行为习惯,为形成良好的品德奠定基础。初中阶段廉洁教育通过典型事例分析和事理阐述,使广大青少年学生明辨真善美,树立基本的是非观念、爱国意识、诚信意识和廉洁意识。
在活动中践“廉教”。根据不同年级的特点,组织开展符合学生身心特点的廉洁主题教育和社会实践活动,比如唱廉洁儿歌、讲廉洁故事、搞廉洁演讲比赛、廉洁书画展等。
在阅读中悟“廉教”。做到课内教育与课外教育相结合,各学校根据学生年龄特点和知识积累情况,组织学生阅读古今中外清正廉洁的故事,撰写读书笔记和谈心得体会。
据悉,近年来,我区教育系统编写了《初中生廉洁教育读本》、《小学生廉洁教育读本》和《八步区小学生廉洁漫画》口袋书,创建了1所自治区级廉政文化建设示范学校,1所市级廉政文化建设示范学校。